Организация пространства: как обустроить детскую комнату

Какой же должна быть детская комната с точки зрения практического и эстетического аспекта?

Ошибки при организации пространства детской комнаты

Одним из важных пунктов правильного и рационального построения пространства дома или квартиры является личное пространство для каждого из домочадцев. Психологи утверждают, что наличие такого места в квартире, где вы можете устанавливать ваши собственные правила, является одной из важных потребностей любого человека, в том числе и ребенка.

Как бы нам, перфекционисткам и суперхозяйкам, ни мозолил глаза стол мужа с завалами, странными бумагами и листочками или коробка с инструментами, болтиками и гаечками, нужно стараться себя сдерживать и наводить порядок там только с разрешения мужа. А лучше полностью доверить эту миссию мужу. Конечно, мы иногда можем подсказать, попросить, предложить помощь, но это все, что в наших силах. Ведь мы не хотим, чтобы муж стал заглядывать в нашу корзину с рукоделием или перебирал книги и документы на наших полках. И если с взрослым личным пространством все более или менее понятно, то вот про детей почему-то многие забывают, а вернее, не видят надобности в этом самом детском личном пространстве, а зря!

Задача родителей — организовать пространство в детской таким образом, чтобы ребенок чувствовал себя в неё очень комфортно и уверенно. И если в какой-то части этой среды малыш сам сможет устанавливать правила хранения и организации вещей, будет еще лучше. Например, это может быть ящик сокровищ или отдельная полка, где все предметы будут подчинены только известным ребенку правилам.

Если вы увидели ошибки, которые вы допустили при организации детского пространства, то пора браться за их исправление: найти место хранения всем вещам, создать удобную систему хранения, организовать личное пространство. С мотивацией и нелюбимыми домашними делами проблем уже не возникнет!

Ошибка №1. У вещей нет своего места

Эта одна из самых распространенных и вроде бы всем понятных причин при обустройстве детской комнаты, но, зная эту причину, почему-то никто не спешит исправлять ее. Покупая очередную игрушку, задумайтесь, где она будет храниться. Даже мелочи (а именно они создают ощущение захламленности, беспорядка и не уюта) должны иметь свое собственное постоянное место. Где у вас хранятся игрушки из шоколадных яиц? Есть ли спецпарковка для машин и принадлежностей для песочницы и прогулок?

Ошибка № 2. У вещей есть место, но оно неудобное

Эта ошибка очень распространена именно в детских комнатах. При планировании детской мы часто руководствуемся своими взрослыми представлениями об эстетике, порядке, об организации пространства, а потом требуем от детей выполнения своих правил.

Как же организовать детскую комнату, чтобы малышу было удобно? Если ваш ребенок всегда складывает вещи на стул, постарайтесь понять: почему? Может быть, он не умеет вешать вещи на вешалку, может быть, вешалка высокая, неудобная. Если ваш ребенок всегда читает книги, сидя в кресле, и оставляет их там, поставьте рядом с креслом корзину или коробку для книг. Если он любит слушать музыку на кровати, поставьте рядом тумбочку и держатель для дисков.

Ошибка № 3. Вещей больше, чем мест хранения

У вас 3 кг «Лего» и одна малюсенькая коробочка для хранения этого конструктора, у вас 30 мотков пряжи и столько же спиц, крючков и т.д., но вы пользуетесь маленьким пакетиком, из которого все вываливается?

Проблема решается следующим образом:

• выбрасываем все ненужное;
• меняем: способ хранения;
• меняем свое отношение к покупкам.

Ошибка № 4. Слишком сложная система хранения

При правильном обустройстве детской комнаты нужно сделать так, чтобы все системы хранения были доступны и понятны вашим домочадцам. Если вы знаете, что у вас есть корзины в прихожей — одна для перчаток, другая для шапок, третья для шарфов, — донесите это до детей и мужа, а лучше наклейте наклейки с рисунками или надписями. Если вам важно, чтобы вещи лежали на своих местах, пусть система их хранения будет понятна и другим. Не стесняйтесь писать напоминалки, объявления, записки и т.д. Помогайте и себе, и своим домашним привыкнуть к новому порядку.

Старайтесь при организации хранения вещей использовать простой принцип: то, что используется часто, ежедневно, постоянно, храним ближе всего (на полке, в шкафу). Мы должны тратить минимум усилий при поиске таких вещей. Особенно это касается одежды, кухонных принадлежностей и утвари на кухне, важных и нужных книг, документов, ручек и других канцелярских принадлежностей на вашем рабочем столе и т.д. Дальше можно расположить вещи, которыми мы пользуемся реже, и совсем далеко, высоко и глубоко в недрах шкафов и кладовок можно хранить вещи, которыми мы пользуемся один или несколько раз в год.

Какой должна быть детская комната и как она должна выглядеть

Правильная детская комната или детская зона в вашей комнате не должна становиться местом реализации самых смелых затей и самых сокровенных желаний из нашего собственного детства.

Конечно, если в детстве вы мечтали о кровати-автомобиле, а ваш малыш тоже без ума от машинок, нет ничего плохого в том, что вы реализуете свою детскую мечту в детской комнате вашего ребенка. Еще лучше, если вы мечтали о домашнем спортивном комплексе и длинных полках с книгами, и теперь у вас есть возможность воплотить эти мечты.

К сожалению, бывает и иначе. Бывает так, что наши мечты уводят нас далеко от интересов и потребностей наших собственных детей. Бывает так, что мы пытаемся сделать из комнаты реального ребенка идеальную детскую комнату, далекую от его истинных потребностей и интересов и существующую лишь на страницах рекламных каталогов.

Важный совет по обустройству детской комнаты: присмотритесь к пространству глазами маленького ребенка. Пространство детской комнаты — это не только место, где ребенок спит, играет, растет. Это еще и развивающая среда, которая может способствовать развитию ребенка и формированию определенных личностных качеств, а может и не способствовать.

Развивающая среда — это все, что окружает ребенка и, так или иначе, влияет на его развитие. Обогащенная развивающая среда, которую, собственно, можно и нужно специально создавать, если мы хотим, чтобы ребенок развивался интенсивно, но в то же время гармонично и естественно, — это такая среда, которая способствует развитию ребенка в процессе ее освоения.

Как учесть индивидуальные особенности и интересы при оформлении и наполнении детской и почему это важно? Как сделать ребенка активным участником оборудования пространства его детской комнаты? Вначале определитесь, для чего нужно уделять внимание вдумчивому оформлению пространства детской комнаты.

Во-первых, маленький ребенок значительную часть времени проводит дома. Поэтому очень большое значение имеет то, как должна выглядеть детская комната, в которой ребенок играет, творит, познает, учится. Самые продуктивные с точки зрения развития годы ребенок проводит в стенах своей детской комнаты, и именно на эти годы приходятся сензитивные периоды развития большинства высших психических функций — мышления, памяти, внимания, речи и т.д.

Во-вторых, специально продуманная и особым образом организованная развивающая среда подталкивает ребенка к самостоятельному ее освоению и познанию. Ребенок имеет возможность взять из окружения то, что ему интересно в данный момент, то, к чему готова его психика. Родителям не нужно настойчиво предлагать что-то ребенку, он сам, следуя логике своего развития, выбирает те игры и игрушки, которые ему интересны и доступны, и, таким образом, сам использует именно то, что необходимо ему в этот момент.

Создавая детскую комнату своей мечты, всю в розовых (или голубых) тонах, с плюшевыми мишками и воздушными шарами в каждом углу, мы безнадежно далеко уходим от развивающей среды в том понимании, которым ее наделяют психологи и педагоги (Л. С. Выготский, Д. Б. Эльконин, А. Н. Леонтьев, В. А. Петровский, М. Монтессори и др.).

В процессе того, как обустроить детскую комнату, проанализируйте, не совершаете ли вы следующие ошибки:

• Детская комната напоминает склад игрушек, возможности использования их в игре ограничены, имеется большое количество однообразных игрушек.
• Игры и пособия располагаются на верхних полках — подальше от вездесущих ручек малыша, чтобы он ни в коем случае не мог достать все это сам, испортить, порвать, разбросать.
• Ребенок является пассивным потребителем маминых инициатив — только от взрослого исходят постоянные предложения игр, занятий и развлечений для крохи, на которые он соглашается или нет.
• Состав игр и игрушек изменяется бессистемно, а то и вовсе остается статичным в течение длительного времени.

Если для вас актуальны хотя бы два из этих утверждений, вероятнее всего, и уборка в детской сейчас осуществляется вами единолично либо вам приходится постоянно напоминать ребенку о необходимости навести порядок и вам никак не удается прийти с ним к общему видению порядка в детской комнате.

Как правильно обустроить пространство детской комнаты (с фото)

Как же правильно обустроить детскую комнату, чтобы все в ней было практично и вместе с тем красиво? Постарайтесь максимально задействовать доступное вам пространство комнаты.

Взгляните критически на детскую и убедитесь, что вы действительно используете все возможности для хранения игрушек и вещей. Задействованы ли у вас стены, внутренние поверхности дверок шкафов, пространство под навесными полками, за дверью? На двери можно прикреплять крючки и размещать навесные карманы для легких книжек, карточек, мелких игрушек. Под диваном или кроватью можно размещать ящики; за дверью или в углу комнаты можно повесить сетку для игрушек или разместить штангу, на которой расположить контейнеры для игрушек или крючки для вещей.

Прямо сейчас внимательно осмотрите пространство и запишите свои идеи по поводу использования дополнительного пространства в вашей комнате. Не останавливайте свою фантазию размышлениями о доступности и возможности реализации этих идей, вы сможете проанализировать их с этой точки зрения позже, пока же постарайтесь выписать, как можно больше способов нестандартно использовать возможности пространства вашей детской.

Какие еще критерии стоит учитывать, выбирая мебель и системы хранения для детской комнаты?

Практичность — если вы хотите сберечь свои деньги и нервы, то все, что вы планируете использовать в детской, должно допускать достаточно вольное с собой обращение, в том числе легко очищаться  — желательно без использования жесткой бытовой химии. Если ребенок сможет самостоятельно убирать последствия пластилиновых сражений с ковра и удалять красочную радугу с моющихся обоев, это не только позволит детской комнате дольше сохранять опрятный вид, но и быстро приучит ребенка к аккуратности.

Легкость — игрушки в старом бабушкином чемодане, большие коробки с книгами из вашего детства, тяжелые ящики комода — всему этому не место в детской.

Посмотрите на фото, как обустроить детскую комнату – предпочтение следует отдать легкому пластику, «воздушным» плетеным корзинам и текстильным коробам:

Безопасность — отсутствие острых углов, легкий вес, устойчивость, экологически чистые материалы — пожалуй, эти критерии интуитивно понятны каждой маме. Тем не менее, о безопасности детской комнаты стоит поговорить отдельно.